• Secretariat d'Etat à la formation, à la recherche et à l'innovation (SEFRI)

• Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (IFFP)

• Directives relatives aux travaux pratiques individuels (TPI) dans le cadre de l’examen final de la procédure de qualification de la formation professionnelle initiale

• PV/Document de vérification pour la 1ère visite
• PV/Document de vérification pour la/les visite-s intermédiaire-s
• PV/Document de vérification pour la présentation et défense
• PV/Document de vérification pour la remise des documents

• TPI Informaticien-ne-s

• TPI Médiamaticien-ne-s

Bonjour,
 
Monsieur XXX et moi-même sommes experts pour la profession 
d'XXX et avons été désignés afin de vous suivre au long de votre
TPI. Dans ce cadre, nous souhaitons vous rendre visite afin d'effectuer
une première prise de contact (~1h). Ceci nous permettra de:
 
- discuter du projet (cahier des charges/planification)
- expliquer vos droits et devoirs liés au TPI
- discuter de la remise du rapport et autre documentation.
- fixer la date de la défense du TPI (présentation orale)
- répondre à vos éventuelles questions
 
Nous souhaiterions donc passer sur le lieu de votre travail le XXX à XXhXX.
Si toutefois cette date ou l'heure ne convenait pas, pourriez-vous nous le faire
savoir afin de fixer un autre rendez-vous?
 
Nous apprécierions que vous ayez une ébauche de planification pour cette date,
car celle-ci est la base de votre travail et de nos discussions.
 
Avec mes meilleures salutations,
...

• Guide pour la formation à la pratique professionnelle

• Catalogue des critères d'évaluation

Deux documents vous ont été transmis: “Evaluation du travail pratique individuel” (au format A3), ainsi que “Catalogue des critères d'évaluation du travail pratique individuel”. Il convient de considérer le catalogue comme un document d'aide à la décision pour le supérieur du candidat et les experts. Pour chacun des 19 critères, une proposition d'évaluation est donnée pour un niveau de qualité 3, 2,1 ou 0. Ce texte n'est pas directif; il sert, si vous le souhaitez, à faciliter la détermination du niveau de qualité. Les experts peuvent décider de leur propre niveau de qualité.

• Notation du niveau de qualité 3,2,1 et 0 pour chacun des 19 critères. De façon générale, la notation pourrait également être définie de la manière suivante:

    3 points : acquis sans réserve 
    2 points : acquis avec réserve   
    1 point  : non acquis
    0 point  : inutilisable

• Entretien, questions pour critères 17, 18 et 19

    critère 17 - question 1 des experts : qualité de la présentation
    critère 18 - question 2 des experts : bilan des questions préparées
    critère 19 - question 3 des experts : bilan des questions spontanées posées durant l'entretien